Autisme
Handicap mental
Handicaps complexes
L’Institut Médico-Educatif (IME) et l’Etablissement pour Enfants et Adolescents Polyhandicapés (EEAP) accueillent des enfants, des adolescents et de jeunes adultes de 5 à 25 ans présentant une déficience intellectuelle, avec ou sans troubles associés, ou un poly/plurihandicap.
Les deux établissements proposent :
Les modalités d’accueil des deux établissements sont :
Dans sa mission d’éducation spécialisée, l’IME/EEAP Saint-André évalue les besoins, les capacités et les appétences de chaque jeune accompagné, et met en œuvre, pour chacun, un projet personnalisé dans un cadre éducatif, pédagogique et thérapeutique adapté.
Les objectifs du projet, définis selon les attentes du jeune et de ses représentants légaux, visent les pré requis et les apprentissages scolaires, les capacités de communication et d’autonomie, les habiletés sociales, le développement personnel, la santé et le bien-être de l’enfant et de l’adolescent ou du jeune adulte. Ils préparent également à la vie d’adulte tant au niveau professionnel que personnel.
Les professionnels font preuve d’une grande flexibilité pour adapter les dispositifs collectifs à la problématique individuelle de chaque jeune accompagné. Cela induit obligatoirement une forte collaboration avec les parents.
L’IME met en place un dispositif éducatif et pédagogique différenciée pour développer, en journée, les nombreux apprentissages tels que la classe adaptée en interne ou externalisée (au collège), des prestations diverses, des partenariats à visée inclusive…
L’IME a développé une spécialisation dans l’accueil des jeunes avec des troubles du spectre de l’autisme, consacrant ainsi 60 places à cette prise en charge. Les professionnels recherchent en permanence à développer leur savoir-faire dans ce domaine, afin de mettre en œuvre les réponses les plus adaptées et les plus novatrices.
Éducateurs, psychologues, psychomotriciens, professeurs de sport, enseignants… contribuent à la réalisation du projet d’établissement, à l’épanouissement et à l’intégration des jeunes.
L’IME a ouvert une Unité d’Enseignement Maternelle pour les enfants Autistes (UEMA), qui accueille au sein de l’école maternelle du Centre à Wittelsheim 7 enfants âgés de 3 à 6 ans, présentant des troubles du spectre de l’autisme (TSA).
L’admission se fait sur orientation de la Maison départementale des personnes handicapées (MDPH) qui permet à la famille de solliciter une place au sein de l’IME/EEAP.
Une première période de contact permet au jeune et à ses parents de se prononcer sur le souhait d’intégrer l’établissement et à l’équipe pluridisciplinaire de s’assurer que les modalités d’accueil et les prestations proposées répondent aux besoins exprimés ou repérés.
Un contrat de séjour est formalisé, puis un projet personnalisé d’accompagnement est développé avec le jeune et ses parents.
Une modularité d’accompagnement
Un service pour les jeunes poly ou pluri handicapés
Une classe UEMA
Une scolarité et des apprentissages adaptés
Une volonté d’inclusion en milieu ordinaire