Établissement médico-social, ESAT, EA & formation continue : Association handicap, enfants, adultes & personnes âgées - Adèle de Glaubitz

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Catalogue des formations 2021-2022

Catalogue 2021
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Catalogue 2021 Catalogue 2022
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Nos prochaines formations

Approche ludique et créative de la porcelaine froide avec des personnes en situation de handicap

La porcelaine froide se travaille essentiellement à la main. Des ingrédients ordinaires au service …

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Initiation aux principes de base de l’Analyse Appliquée du Comportement (ABA)

En 2012, la Haute Autorité de Santé publie et démontre dans ses recommandations de bonne pratique …

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Initiation à la pédagogie Montessori dans le champ de l’action médico-sociale - Module 2

Comment aider les enfants en situation de handicap à acquérir les premiers apprentissages, puis les …

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La malvoyance de la personne âgée

Le vieillissement de la population augmentant, le nombre de personnes présentant une malvoyance augmente …

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Agir pour communiquer avec mon enfant : mieux comprendre le trouble développemental du langage (TDL)

Le trouble développemental du langage (TDL) a des conséquences au niveau de la communication et du …

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L’appropriation des recommandations de bonnes pratiques

Incontournables au sein des structures sociales ou médico-sociales, les Recommandations de Bonnes …

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Entendre et répondre à la spiritualité des personnes en situation de handicap

Notre société est pluraliste et régie par les principes de la laïcité. Toute personne, y compris …

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La démarche éthique en établissement

L’éthique s’inscrit dans de nombreux domaines : la politique, les médias, les sciences, mais aussi …

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Accompagner jusqu’au bout de la vie

Les progrès réalisés, à la fois techniques et thérapeutiques, ont ébranlé un certain nombre de repères …

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Autisme et outils numériques

Les outils numériques constituent pour les personnes avec autisme des supports attractifs, intuitifs …

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Troubles du Spectre de l’Autisme et alimentation

Les problèmes alimentaires chez la personne présentant un Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) sont …

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Maîtriser les dispositifs de protection juridique et d’accompagnement social au profit des personnes majeures

La loi du 5 mars 2007 «portant réforme de la protection juridique des majeurs » vise à rétablir la …

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La pédagogie Montessori : de 3 à 6 ans (niveau 1)

La pédagogie Montessori trouve écho dans notre société actuelle, où les enfants et les élèves sont …

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Émotions et relations sociales

Les émotions tiennent une place majeure dans la gestion de nos comportements, y compris dans les …

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L’approche Snoezelen dans l’accompagnement des troubles du comportement de la personne présentant un handicap mental (associé ou non à un TSA)

Snoezelen, communication non verbale par les sens, peut nous apporter une réponse non médicamenteuse …

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La pédagogie Montessori : mathématiques et langue française (niveau 2)

La pédagogie Montessori trouve écho dans notre société actuelle, où les enfants et les élèves sont …

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ABA (Applied Behavior Analysis), comprendre et appliquer les principes de l’analyse appliquée du comportement

En 2012, la Haute Autorité de Santé publie et démontre dans ses recommandations de bonne pratique …

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La Stimulation Basale selon le Professeur A. Fröhlich : les fondamentaux

L’approche de la Stimulation Basale, introduite dans les années 1980 par Andréas Fröhlich, professeur …

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Initiation à la pédagogie Montessori dans le champ de l’action médico-sociale

Le jeune enfant est stimulé au quotidien par le monde qui l’entoure. Il va observer, manipuler et …

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Psychoéducation des parents d’enfants ayant une déficience intellectuelle avec ou sans Trouble du Spectre de l’Autisme

La psychoéducation des familles ayant un enfant avec un handicap est une intervention qui vise à …

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Approche des troubles psychiatriques chez l’adulte

Le champ médico-social et le champ de la psychiatrie sont amenés à se rencontrer de plus en plus. …

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Apprentissage de la Langue des Signes Française (LSF) Module 1

La Langue des Signes Française (LSF) est une langue visuelle utilisée par les sourds français et …

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L’accompagnement au quotidien de la personne déficiente visuelle

Chaque personne déficiente visuelle doit être en mesure de communiquer avec son entourage. Entrer …

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La pédagogie Montessori : petite enfance (0-18 mois)

La pédagogie Montessori est applicable dès la naissance et durant les premiers mois de vie du bébé …

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Les écrans et l’enfant de 0 à 10 ans : quels impacts sur son développement ?

Le développement du nourrisson et de l’enfant est aujourd’hui bouleversé par l’attention portée aux …

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Les effets des contenus audiovisuels inadaptés sur l’enfant et l’adolescent

L’absence de contrôle des plateformes numériques conduit les jeunes à être exposés à des contenus …

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Les particularités sensorielles de l’autisme

Les sens ont un rôle prépondérant dans la communication non verbale. L’observation fine des comportements …

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Accompagner des personnes en situation de handicap par la pratique de la Pleine Conscience

Petits et grands, nous vivons avec un corps que nous peinons à ressentir, avec des émotions parfois …

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Introduction aux troubles spécifiques du langage et des apprentissages (TSLA)

L’impact des troubles spécifiques du langage et des apprentissages peut s’accompagner de difficultés …

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Secret professionnel et partage d’informations dans les secteurs social, médico-social et sanitaire

Face aux évolutions des pratiques dans les secteurs social, médico-social et sanitaire, tout en rappelant …

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Le signalement des situations préoccupantes

Selon les données actuelles, nécessite une Information Préoccupante, voire un signalement, toute …

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Handicaps rares ou complexes, les enfants et adultes handicapés épileptiques en établissements et services médico-sociaux

L’épilepsie est une maladie chronique touchant une personne sur cinq en ESMS (plus de 50 % en MAS …

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Relation d’aide avec la médiation par le cheval

Cette formation se veut être un apport théorique et pratique/une expérience corporelle de la relation …

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Approche de la mort et gestion du deuil

Cette formation porte sur l’accompagnement des personnes confrontées à la mort et à la gestion du …

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Développer les habiletés sociales des personnes présentant un Trouble du Spectre de l’Autisme

Les difficultés de compréhension et d’interactions sociales sont au cœur des Troubles du Spectre …

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L’accompagnement des familles : parent en situation de handicap, enfant et professionnel Quelles rencontres possibles ?

La parentalité des personnes en situation de handicap mental et psychique est un sujet émergeant …

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Approfondissement Snoezelen dans les troubles du comportement de la personne présentant un handicap mental (associé ou non à un TSA) - Module 2

Cette formation a pour but la mise en pratique de la démarche Snoezelen au moyen des outils fournis …

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L’alimentation de la personne âgée

L’acte de manger se décline beaucoup plus largement qu’à travers la satisfaction d’un besoin biologique …

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Handicap psychique et insertion professionnelle

L’évolution des prises en charge médicales, puis la loi pour l’égalité des chances, la participation …

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L’approche TEACCH, adapter l’intervention aux spécificités des Troubles du Spectre de l’Autisme (TSA)

Basée sur les travaux de la recherche continue en pédagogie et recommandée par la HAS et l’ANESM, …

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De l’évaluation socio-éducative à un accompagnement individualisé pour les personnes avec un trouble du spectre de l’autisme ?

L’évaluation des personnes avec un TSA est souvent complexe du fait de l’inadéquation de certains …

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Les handicaps rares, mieux comprendre pour mieux accompagner

Les situations de handicaps rares sont peu nombreuses (rareté des publics) ; elles sont très spécifiques …

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Améliorer les écrits professionnels

Les professionnels du champ médico-social, social ou sanitaire doivent constamment faire face à de …

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L’accompagnement en milieu ordinaire d’enfants et d’adolescents en situation de handicap mental

Depuis quelques années, de nouveaux dispositifs se créent dans nos régions tels que les plateformes …

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Alimentation chez la personne porteuse d’un polyhandicap et chez la personne âgée

Les atteintes cognitives, motrices et psychiques qui touchent la personne porteuse d’un handicap …

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Les troubles psychiatriques et la gestion de la violence pour les accompagnants d’enfants et d’adolescents

De nombreux enfants et adolescents accueillis en établissement médico-social présentent des comportements …

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Autisme, la Thérapie d’Échange et de Développement (TED)

La Thérapie d’Échange et de Développement (TED) s’appuie sur l’approche neurofonctionnelle de l’autisme …

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Les compétences psycho-sociales (CPS)

Les compétences psycho-sociales (CPS) sont reconnues comme un déterminant majeur et générique de …

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Intérêt de la psychologie positive pour favoriser le bien-être des usagers comme des professionnels

Pour Martin Seligman, fondateur de la psychologie positive, cette discipline peut être utile pour …

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